https://www.afriquesenlutte.org/ Afriques en lutte est un collectif de militant(e)s anticapitalistes membres ou non de plusieurs organisations politiques. Ce site présente les articles parus dans le bulletin (envoi gratuit sur simple demande) ou d'autres publications amies. Notre objectif est de diffuser, à partir d'un point de vue militant, un maximum d'informations (politiques, économiques, sociales et culturelles) sur le continent africain et sa diaspora. Si les articles présents sur ce site reflètent une démarche volontairement ouverte et pluraliste, leurs contenus n'engagent, bien évidemment, que leurs auteur-e-s. Tous les commentaires sont bienvenus. La rédaction se réserve toutefois le droit de les modérer : les propos injurieux, racistes, sexistes, homophobes, diffamatoires, à caractère pornographique, pédophile, ou contenant des incitations à la haine ne seront pas publiés. Pour nous contacter : afriquesenlutte@gmail.com fr SPIP - www.spip.net https://www.afriquesenlutte.org/local/cache-vignettes/L144xH128/siteon0-b9d52.jpg?1788383096 https://www.afriquesenlutte.org/ 128 144 https://www.afriquesenlutte.org/afrique-de-l-ouest/nigeria/article/abduction-of-chibok-schoolgirls https://www.afriquesenlutte.org/afrique-de-l-ouest/nigeria/article/abduction-of-chibok-schoolgirls 2014-05-20T10:24:00Z text/html fr Fred Weston Analyse <p>The abduction by the Islamic fundamentalist Boko Haram group of over 200 schoolgirls in Chibok in the north of the country and the way the Nigerian government has reacted to it has highlighted the truly corrupt nature of the regime. It has revealed its utter cynicism in the face of the real suffering of the masses. <br class='autobr' /> Initially the Nigerian military stated that most of the girls had been freed, and for several days contradictory and confused statements were issued by the authorities, all (…)</p> - <a href="https://www.afriquesenlutte.org/afrique-de-l-ouest/nigeria/" rel="directory">Nigeria</a> / <a href="https://www.afriquesenlutte.org/mot/analyse" rel="tag">Analyse</a>